文/杨思远；图/电影《奇迹男孩》插图

如果你有一个17岁的儿子，有一天，他突然跑过来告诉你说：“爸爸/妈妈，我爱上了一个男人”——这个时候，你会怎么办？

电影《以你的名字呼唤我》就讲述了这样一个故事：意大利少年Elio在他17岁的那个夏天，爱上了自己爸爸一个的学生——名字叫做Oliver的美国男人。

Elio的爸爸Perlman是一名大学教授，每年暑假，他都会接受一名学生的申请，带着Ta做课题研究。Oliver收到Perlman的邀请后，从美国飞去了意大利南部的里维埃拉，和教授一家共度暑假，与此同时，研究自己的课题。

在阳光灿烂的意大利南部小城，Oliver在排球场上矫健的身姿、在暗夜舞池中的摇曳炙热、在发表观点时的口若悬河，都深深地吸引了17岁的少年Elio。而拥有杰出音乐天赋的Elio散发出来的略显稚嫩的忧郁，也被Oliver捕捉到了。——就这样，两个男人，坠入了爱河。

Elio&Oliver↑

Perlman教授和他的太太都察觉到了自己的儿子Elio对于Oliver产生了特殊的情感，他们也面临了文章开头的那个问题：如果你发现自己的儿子爱上了一个男人，你会怎么办？

面对这个问题，就好像“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”一样，每个做父母的，都会有自己的答案。可能有的很震惊、有的很愧疚、有的很难过、有的觉得无所谓。

但也有一些父母，可能会赤裸裸地拒绝，比如下面这位↓

知乎搜索截图↑

那电影中的Perlman教授是怎么做的呢？

他没有阻止自己的儿子Elio和同性的Oliver发生感情，而且在得知Elio失恋后，还把他拉过来，说了下面这番话：

Perlman通过这样的表达，试图告诉自己的儿子：我知道你经历了什么，我也知道你现在的感受是多么痛苦，我能理解和接纳你所有的经历和选择。

Perlman表现出来的，是一位父亲，对孩子的尊重。

作为一名心理咨询师，总是会遇见各种各样的提问，碰见各种各样的求助，也会在咨询中看见各种各样的问题。

时间久了，我发现，尽管很多人呈现出来的问题各不相同，但是如果你去深挖背后的原因，多多少少都和他们的成长经历中，没有受到来自父母足够多的尊重有关。

Alice是一名强迫症患者，每天出门前，水龙头要关上七八遍，门锁要检查四五遍。最严重的一次，是她已经搭上去上班的地铁，但是由于不放心门是否锁上了，中途有折返回来检查门锁。她的生活，被强迫症搅和地七零八碎，以至自己非常痛苦。

电影《被嫌弃的松子的一生》插图↑

当我和Alice共同去探索，她的强迫始于何处时，一直追溯到她很小的时候。她记忆深刻的是，她的妈妈对她管理特别严厉，什么东西能碰、什么东西不能碰、出门要穿什么衣服、过马路要先看哪边，等等，都有着严格的明文规定，如果她一旦没听从或者犯规，妈妈就会责怪。

更让Alice觉得不能容忍的是，到了她青春期，妈妈竟然偷看自己的日记，然后教训自己哪些想法是对的，哪些想法是错的……

对Alice而言，她在成长过程中，完全丧失了掌控权，她就像一只木偶，被妈妈的线牵引着来回舞动。她内心的那些小忧伤、小难过、小反抗等真实的情绪，从来没有被她的妈妈看见过。

成年后的Alice，想要从妈妈那里夺回对于自己生活的掌控权，所以她就拼了命的想去控制。这种过度补偿的心理机制，促使Alice形成了她的强迫症。

像Alice这样的故事还有很多，比如：

• 内向的Tanya从来不敢向别人提自己的意见，因为她从小和妈妈提的每一次意见，都被驳回或忽略；

• 骄傲的Judy从来都不愿意承认自己输了，因为父母一直告诉她“你要努力，你要坚强，你不可以输”；

• 固执的Simon几乎从来不接受别人的意见，因为接受别人的意见就意味着自己错了，从小在被挑剔中长大的他是多么害怕自己犯错；

• ……

各种各样的问题，各种各样的表现，这些都来自于父母的不尊重。

拒绝倾听、连续否定、习惯性忽略、一言堂、惩罚式鼓励……这些都是不尊重。

说了那么多不尊重。那么，啥是尊重的爱呢？

今年早些时候，国内上映了一部轻喜剧电影《奇迹男孩》，这部电影很好地展示了什么是尊重的爱。

奥吉是特别喜欢戴太空帽，因为这个太空帽可以遮掩他看上有有些丑陋奇怪的脸。也是因为这个原因，10岁的奥吉从来没有上过学，他所有的知识来自妈妈伊莎贝尔的家庭教育。

渐渐地，母亲觉得家庭教育满足不了奥吉的成长，她认为他应该走出家庭，去和他人建立关系，于是决定给奥吉报名一所公立小学，奥吉从不适应到在学校里交到很多真心的朋友。

整部影片都很温馨动人，但是有一段情节，更教人心绪起伏，感动不已。

讲的是奥吉某天从学校回来，由于在学校被人嘲笑欺负了，于是在饭桌上耍起了小脾气，然后把自己关进了房间。

母亲伊莎贝拉见状，走进奥吉的房间，开始了母子二人的对话。

她先是告诉儿子，这样带着情绪离开饭桌，是很不礼貌的行为。

然后又轻柔地让奥吉倾诉自己的难过和伤心。

最后，她告诉奥吉，在自己心里，他是一个内心闪闪发亮的孩子，一点也不丑陋。她用自己脸上的皱纹来举例说道：“你看，我脸上的每一道皱纹，都是爱你的证据，脸这张地图只是标记了我们曾经去过哪里，而心才决定我们去哪里”。

在这样的对话中，伊莎贝拉完美地示范了什么是“尊重的爱”。

• 尊重的爱，是我把你当成一个独立的个体，我们是平等的，你在我这里不会享受特权，所以犯错，我会指出来。

  
  

• 尊重的爱，是我会愿意俯身倾听，因为你所经历的一切和我所经历的一切是一样重要的，我不会把自己凌驾于你之上。

  
  

• 尊重的爱，是我会在你需要的时候给予你支持，让你知道，我对你的爱从来不曾远离。

  
  

• 尊重的爱，是我只能看着你去经历属于自己的人生，我祝福、我祈祷、我支持，但是我不会控制，更不会替代你去走这只有一次的人生路。

在这部电影的末尾，奥吉作为学生代表登台讲话，他说：“请善良一点，因为大家一生都不容易。如果你真想了解一个人，那就只需要用心去看。如果你能看透每一个人的心，你就会明白，没有人是普通的，每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次”。

这样的话，大概只有被尊重的爱灌溉过的孩子，才能说出来吧。